六六开心教子分享合肥家教成功规则：
《蜗居》《妄谈与疯话》等作品的震撼影响力确立了作家六六“话题女王”和“犀利姐”的江湖地位，作为幼儿教育者的本职身份却被人淡忘，因此温柔贤淑的“少妇六六”形象也少被人提及。六六曾在新加坡某著名幼儿园做过八年幼儿教师，每天和学龄前儿童生活在一起，积累了一套独特的教育经验；后来有了儿子，唤名“偶得”，合肥家教经验更是自成一派，欢乐无边。六六称儿子是母亲的“小情人儿”，在本书中，她记录了与儿子偶得共度的学龄前这段儿童成长中最宝贵的时光，更以她高级幼儿教育者的身份与儿子沟通，伴他快乐成长。她的合肥家教最与众不同的是：不能劈头盖脸，但可连哄带骗她的自编童话信手拈来；可以不会学，但不能不会玩为此她经常向偶得撒娇卖萌示弱，收效颇丰。此外，在如何提高孩子的注意力、如何开心学英语、如何应对镜像难题等教育技巧方面，六六与偶得的故事也成了非常成功的学龄前教学范例，供年轻父母参考。
精彩试读
不要金帽子
婆婆在家说个事情，引发了我与老公对陈偶得的教育之辩。
婆婆说，附近住的两家中国人，孩子一般大，都刚进小学。一个男孩成绩很好，在学校里经常戴金帽子（类似于中国以前的小红花），而另一个同班同学女孩子成绩就一般，家长很着急，每天花大力气辅导。
我不以为然，评论了一句：“戴金帽子究竟是孩子的骄傲还是大人的面子？为了大人面上有光，出去炫耀自己孩子有多么聪明，而强压孩子做自己不擅长的事情，这人道吗？”
老公不高兴了，说：“这怎么能仅仅说是大人的面子问题呢？孩子成绩好事关前途。从小底子打得牢，以后就在竞争中容易处于优势，不会面临一次次失败、被淘汰的打击。因此孩子成绩好是很重要的。”
我很不厚道，坏笑着说：“想当年，你成绩比我好多了，又是重点中学的尖子，又是在重点大学的招牌系毕业，而我，从附属幼儿园混到附属小学混到附属中学混到附属大学（我只能称我的大学为附属大学，因为当年若不是父母在里头，估计想混进去很有难度），多少年混下来，实践证明，我比你强多啦，哈哈！人以成绩论英雄是相当错误的看法。”
婆婆和老公同起而攻之，认为我这种观点未来的结果就像我爹对我家俩孩子的教育一样，最终都没考上大学。陈偶得若落到我的手里，基本上就是废了。
我不能再争辩下去了，再争下去，要走上两个家庭孰优孰劣、谁家基因更占上风的歧路。
我以为，对孩子的教育最为重要的是树立健全的人格，与人或环境相处和谐，善于发现问题解决问题，执著而不偏执，有健康的爱好。这些都比学习成绩好坏重要得多。
