合肥家教与您分享：兴趣的培养，老师更有责任

常听老师语重心长的给学生和家长说：兴趣是最好的老师，学习要有兴趣。等等。
 这话，是很有道理的。举一例：
        有时候，学生会觉得一节课的时间很快就过去了，轻松愉快不知不觉中上完了；而且上过的内容掌握的很好，对这节课有意犹未尽的感觉。而有的时候，则觉得一节课十分漫长，坐立不安，左等右等都不下课。
        同样是四十五分钟，为什么会有截然不同的体会呢？
        答案很简单----兴趣
       如果，学生一旦对学习产生兴趣，就有了积极主动性，学习起来就会轻松愉快了。
可问题是如何才能让学生对学习有兴趣呢？仅仅是要求学生要对学习有兴趣？告诉家长要对孩子进行兴趣的培养？
 我想，这恐怕是行不通的。兴趣的培养，更多的是需要老师努力。
如上例中，学生如果感到一节课上完，还意犹未尽，显然对这门课是有兴趣。老师怎样做才能让学生对自己的课产生兴趣呢？我想可能要从这几点入手吧。要提高着自己的上课的水平，让学生喜欢课堂；要让学生感到学习有成就感；要学生在学习中感到探索的乐趣等
 对于，学生学习兴趣的培养，我们老师更应当负起责任来。