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合肥家教 物理学习

[日期:2013-06-20]   来源:合肥翰桥教育咨询有限公司  作者:合肥翰桥教育咨询有限公司   阅读:30[字体: ]

具备与出题人相同的知识眼界,解题时模型、条件、情景都不成其为负担,读题既有,不假思索。解题中唯一剩下的念头只有“出题人的意图”。
解释:达到这个层面的同学,在解题过程中已不自觉的融入了博弈性的思维。解题的终极目标,是打败出题人。透过题目,与出题人展开博弈。明晰老师出题时所受的重重限制。并能擅于利用这些限制条件,以及出题人的思维盲点,直接破题。其表现是一个题一个解法,怎么来怎么有。看似没有固定章法,实则犀利无比。类似独孤九剑:以天下剑招为根基,以无招胜有招。考试时滴水不漏,怎么考都在100分以上。到不一定要考满分,我经常这样教导同学:“要给出题的老师留点面子。”时不时的可以吹牛“我不用算,也知道选什么。”怎么做的?“猜的!”

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