孩子的正确教育

内容提要： 　　要达到两代人的和谐，不仅需要理解和宽容，也需要父母与时俱进。为什么孩子会有相似的童年，却有不同的人生？是因为孩子的成长不仅是身体和智力发育完善的过程，更是心灵塑造的复杂过程！本文是结合众多网友家庭的真实事例，告诉你怎样抓住孩子成长的关键点，帮助他们克服学习和生活中遇到的挫折、困难，让孩子的心灵逐渐变得强大和完善。
关键词： 理解 宽恕 独立 　　一，孩子叛逆原因

　　父母对孩子往往过度干预，一方面是出于对孩子的爱和所谓的责任心，另一方面是因为父母的自以为是。孩子和父母之间犹如一场旷日持久的拉力赛，父母总希望将孩子塑造成自己认为应该成为的那种人，而孩子却希望成为自己愿意成为的人，如果双方的愿望是一致的，那么孩子和父母就如同战友，形成合力。如果相反，则相互对抗、消耗，两败俱伤。
　　只有目标一致才会双赢，如果不一致，干预越多失败越大。
　　　那些在各个网吧寻找自己的孩子，或者千方百计监视孩子，非要把孩子拉回所谓的正常轨道的父母，没有一个会成功。因为双方已经成为战争态势，你要想战胜他，除非他灭亡。但无论以体力、时间还是精神上的顽强来说，父母都不是孩子的对手，最终失败的都是大人。这场战争所争夺的东西是孩子的心，心本是属于孩子的，大人去争夺，无异于侵略，短期内可能占领土地，打胜几个战役，但这是一场持久战，侵略者很难熬过原主人。
　　很多年轻时关系紧张的父子或母子，到老年趋于融洽，因为父母随着体力的衰退和经济收入、社会地位的下降，不得不放弃自己对孩子的支配，在家庭中变得随和而宽容了，孩子则随着阅历的增加，尤其是自己也做了父母，对上一辈人有了更深的理解，又由于实际上取得了家庭的支配权，两代人之间的力量平衡重新确立，对抗减弱，达到了相对和平。

　　二、给孩子一定的空间

　　孩子独立的过程，其实是充满着混乱和冲突的，但父母却往往没有意识到，结果，本该成为孩子同盟的父母，却反而成了孩子的对立面，为他已经艰难的冲撞再添障碍，在他伤痕累累的身上再添新伤。
　　孩子蜕变最快的时期，也是最危险的时期。他的能量越大，对旧平衡的冲击也越大。父母可以说是孩子生活中最重要的因素，所以孩子独立的过程，必然也是挣脱父母束缚，打破彼此力量平衡的过程，对抗是必然的。
　　对于青春期孩子的叛逆，我们不必惊恐，假如你相信他幼年时受到的教育是好的，根子正就不会长歪，他终究会回到正轨。
　　青春期的孩子难免会有粗暴无礼的、非理性的表现，让人感叹其教养还不如小孩。其实这不是教养的问题，而是他内在冲突的体现。假如青春期的孩子完全规规矩矩，那反而是更大的问题，因为太不正常了。
　　当然，就像革命，破坏本身并不是目的，破坏是为了重建，旧秩序打破以后，新秩序必须建立，而新旧之间是有联系的，传统的影响力并不能完全根除。所以，幼时的教养还是很重要的，幼时所接受的价值观经过青春期的洗礼，大部分仍然会保留下来，经过他自己的改造和吸纳，真正成为融入他灵魂的东西。
　　过于密切的关系也许对他是一种干扰和压迫，父母的教诲往往也是一种噪音。在这个阶段，他会因为自己的飞速强大而蔑视世界（包括父母），父母不再是他心目中的偶像，也不再是他生存的靠山，而是成了障碍和累赘。这个阶段从青春期开始，一直会延续到他自己也成家立业，两代人之间才会重新融合和理解，最后达到和谐。
　　父母想在孩子一生中的各个时期都和孩子保持亲密关系，那不可能。孩子进入青春期，往往会一改乖孩子的形象，他不会永远如儿时那样单纯、天真、可爱，在他进入青春期后，会希望独立地探索世界，认识自己，很多时候他需要独处，需要有内在和外在的宁静。

　　三、正确教育孩子

　　“不养儿不知父母恩”，换句话说，只有等到孩子也有了他的孩子，两代人才能真正相互理解。孩子都是以自我为中心的，只有到了有相当的阅历和修养之后，才可由“小我”到“大我”，才能体会到父母的苦心，才能真正体恤父母，“孝”是以理解为基础的，并不能强行灌输。
　　鲁鲁说，压力就像核电站，运用得好，可以发电，运用不好，就是爆炸、毁灭！其实，父母之于孩子，也是一样。
　　现实生活中，为数不少的孩子不会与人相处，有的不懂礼貌，有的不知道提防陌生人，有的被同学欺负、勒索而没有办法应对，更有的在一些敏感问题上稀里糊涂吃亏。
　　对社会接触少可能导致常识的缺乏，造成很多意想不到的问题。曾看到过一个报道，某女硕士研究生，在回家的火车上，被一个农民所拐卖，迫为人妻，生小孩，数年后才被解救回家。这虽然是个极端例子，但也可见一部分埋头读书的人，社会知识是何等的缺乏。
　　让孩子早一些接触社会，这对他们的成长是有好处的。不在社会中试验自己的能力，怎么可能正确地认识自己？很多人对分数盲目崇拜，其实就是体现了对社会的无知。
　　孩子要成熟起来，不仅要成绩好，还要有实际的生活经验，但这需要时间和机会来积累。


（编者按：有时候，我们几十年人生经验的积累，那都是真正宝贵的东西，只需要换一种方式表达出来，就可以为孩子所接受。）